Ministerstwo Edukacji i Nauki Ukrainy (MES) planuje zreformować szkołę średnią, która zapewnia zmianę niektórych instytucji edukacyjnych. Według ministerstwa gimnazja i szkoły podstawowe nie będą zamknięte, ale zostaną zreorganizowane tylko w nowych rodzajach zakładów spełniających współczesne wymagania.
W komunikacie prasowym, opublikowanym w oficjalnym portalu rządowym, Ministerstwo Edukacji i Nauki zwraca uwagę na rozpowszechnianie fałszywych informacji na temat przyszłej reformy szkoły średniej w sieciach społecznościowych. Biuro wyjaśnia, jak zmienią się rodzaj instytucji edukacyjnych, aby uniknąć nieporozumień wśród społeczeństwa. Według nowych planów niektóre szkoły średnie i szkoły podstawowe zostaną zreorganizowane w Lyceum dla uczniów szkół średnich, podczas gdy inne instytucje zachowają swój status gimnazjum lub szkoły podstawowej. Oznacza to, że nowe liceum będą nauczane głównie przez uczniów szkół średnich, a gimnazja pozostaną dla uczniów szkół średnich i liceum. Szkoły podstawowe będą nadal funkcjonować dla małych dzieci. Jako przykład Ministerstwo Edukacji i Nauki przytacza społeczność Sheptytsky w LVIV, w której proces reorganizacji jest już wdrażany. Planowane jest stworzenie kolejnego akademickiego liceum, a większość szkół będzie szkołami średnimi dla uczniów klas 1-9. Tylko jedna szkoła pozostanie podstawowa dla dzieci o klasach 1-4. Jednocześnie społeczność nie planuje zamykać szkół, a jedynie zmieniać swoje typy. Ministerstwo podkreśla, że jednym z kluczowych celów reform jest zapewnienie maksymalnej bliskości szkół podstawowych do miejsca zamieszkania uczniów. W ten sposób każde dziecko będzie mogło uczyć się w szkole w pobliżu swojego domu. Wymagania dotyczące minimalnej i maksymalnej liczby uczniów na zajęciach pozostaną niezmienione. Minimum dla szkoły podstawowej to 5 uczniów, maksymalnie 24 uczniów, dla szkoły podstawowej - 30 uczniów. Reforma przewiduje również rozszerzenie, aby uczniowie wybierają obiekty według własnego uznania. Stworzy to więcej grup w szkołach i zaoferuje nauczycielom pełne obciążenie, a także tematy i kursy nauczania profilu. „Najlepiej jest rozdzielić Lyceum. Jeśli studenci nie będą w stanie kontynuować studiów w swojej domowej instytucji, będą mieli dwie opcje. Pierwsza-jeśli szkoła staje się liceum (głównie dla uczniów w klasach 10-12), będą mogli przenieść się do innej instytucji edukacyjnej w swojej społeczności. Drugie, jeśli szkoła staje się liceum (dla uczniów klas 1-9), uczniowie ukończą studia na 9 klasie w szkole domowej, a następnie kontynuują studia w Lyceum lub Szkole zawodowej.
Reforma w szkole średniej ma na celu ulepszenie systemu edukacji, dzięki czemu jest bardziej elastyczny i dostosowany do uczniów. Poprawa jakości uczenia się, poszerzenie możliwości wyboru przedmiotów i tworzenie nowych rodzajów instytucji edukacyjnych mają na celu przygotowanie studentów do rzeczywistości współczesnego świata, w którym elastyczność i specjalizacja są ważnymi elementami udanej kariery.
